¿Qué es el proyecto de La Guía Santillana?

Proyecto para los tres niveles de la educación básica, desarrollado por un grupo interdisciplinario de especialistas y docentes con un propósito muy claro: contribuir a la educación y la formación de las niñas y niños de México.

Los materiales educativos que brinda resuelven las necesidades planteadas por la Nueva Escuela Mexicana, por lo que será un recurso pertinente para profesores, alumnos y familias.

  • Es un material didáctico que proporciona experiencias lúdicas de aprendizaje mediante actividades interesantes y formativas, en los ámbitos social, cognitivo y emocional, para que los niños construyan saberes útiles para su vida presente y futura.
  • Tiene correspondencia con los lineamientos establecidos en el Programa de Educación Preescolar.
  • Cubre los aprendizajes esperados de los Campos de formación académica y los de las Áreas de desarrollo personal y social.
  • Retoma el trabajo con algunos lineamientos de la Nueva Escuela Mexicana, como los ejes articuladores.
  • Libro integrado que se basa en el plan de estudio vigente y apegado a la nueva familia de Libros de Texto Gratuitos de la Nueva Escuela Mexicana.
  • Contiene gran variedad de actividades interesantes que ayudarán a repasar y consolidar los saberes; estas permiten trabajar en el aula o el hogar, comunicarse y colaborar con el docente y compañeros de clase y, sobre todo, apoyarán el aprendizaje.
  • Está organizada en campos formativos: Lenguajes, Ética, naturaleza y sociedades, De lo humano y lo comunitario y Saberes y pensamiento científico.
  • El trabajo en clases se plantea mediante  secuencias de aprendizaje. Cada una de ellas está formada por recursos como: información, actividades, ilustraciones, esquemas, que se integran para ofrecer una experiencia de aprendizaje.
  • Las secuencias se relacionan con los proyectos de aula, escolares y comunitarios de los Libros de Texto Gratuitos, incluido el libro Nuestros Saberes.
  • Para 1.° de primaria diseñamos una nueva e innovadora guía, con actividades sencillas y con un nivel de complejidad adecuado al grado escolar. Incluye un apartado de actividades de lectoescritura que tiene el propósito de que los alumnos desarrollen la habilidad de leer y escribir.
  • Son cuadernos de trabajo que apoyan a los alumnos en la consolidación de los procesos de desarrollo de aprendizajes de cada asignatura. Contiene información disciplinar y actividades didácticas que favorecen el desarrollo de capacidades, fomentar nuevas actitudes, cimentar valores y construir nuevos saberes.

    Cuentan con un conjunto de situaciones y actividades interesantes que fomentarán el pensamiento crítico y creativo, además de que contribuirá al logro de los aprendizajes de los estudiantes.

    En el desarrollo de los contenidos se encontrarán cápsulas relacionadas con los ejes articuladores establecidos en los programas de la Nueva Escuela Mexicana; su propósito es fomentar que las relaciones con los demás estén basadas en el respeto, la igualdad de género, la no discriminación y la interculturalidad.

    Además, cuenta con la sección Integramos saberes, que contribuye a impulsar la creatividad de los estudiantes, pues brinda pautas para elaborar distintos productos que integran conocimientos de las asignaturas de los campos formativos.

    Para tercer grado de secundaria, contiene la sección ¡Me preparo! Que contiene un conjunto de reactivos para repasar lo visto en los tres grados de la asignatura para que los alumnos se alisten para el ingreso al Bachillerato.

    ⁠Tenemos material para las asignaturas de los 4 campos formativos.

    Incluye la sección fija de Múltiples Lenguajes, la cual vincula la lectura con los PDA de la asignatura. (Excepto inglés). Un nuevo componente para los docentes es la Planeación didáctica y agenda. 

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